Für Therapeuten in der Praxis der Sehfunktionen bei Säuglingen und Kleinkindern mit Sehbehinderungen und CVI.

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04.02.2023
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פעילות אור אימון ראייה בפעוטות GAME

"Light Activity", ein computergestütztes freiwilliges Tool für Betreuer von Kleinkindern mit Sehbehinderungen, um ihre visuellen Fähigkeiten zu üben: Fokussieren, Scannen, Identifizieren, Dekodieren, Hand-Augen-Koordination, Graphomotorik und räumliche Konzepte. Das Tool richtet sich hauptsächlich an das kritische Entwicklungsalter des visuellen Systems, 0-3 Jahre. Die Software ist so konzipiert, dass sie in einem abgedunkelten, dafür vorgesehenen Raum von einem Therapeuten bedient werden kann, der eine Einweisung in die Verwendung erhalten hat.

Tablet-Ausgabe.
Um eine Computerausgabe herunterzuladen, gehen Sie zur Webadresse:
https://tarmil.web.app

Richtlinien für den Therapeuten:

⚫ Ständiges Erfolgserlebnis
Sehbehinderte Kleinkinder brauchen eine unterstützende und verständnisvolle Beziehung zu einem Erwachsenen, um ihnen die äußere Umgebung zu vermitteln. Sie brauchen ein Gefühl von Selbstwert und Erfolg, sie brauchen den Erwachsenen, der von ihnen keinen Erfolg erwartet und ihnen ein Erfolgsgefühl gibt, selbst wenn sie keine Aktivität ausführen.

⚫ Konzentration hauptsächlich auf Erforschung und Freude
Der Hauptantrieb für die Erkundung und Entwicklung in der Welt der Kleinkinder ist die Freude, die hauptsächlich aus dem Spiel entsteht. Damit eine Aktivität ein Gefühl der Freude hervorruft, sollte sie dem Rhythmus und den Wünschen des Kindes nahe kommen. Wenn eine Aktivität dem Kind keine Freude bereitet, wird es keinen Nutzen daraus ziehen und es wird empfohlen, damit aufzuhören. Eine Nutzung, die zu Frustration jeglicher Art führt, führt dazu, dass das Kind gegenwärtig und in Zukunft nicht kooperativ ist.

⚫ Natürliches Lernen ist freies Lernen
Das natürliche Erkundungsspiel von Kleinkindern ist nicht strukturiert und nicht immer mit einem bestimmten Rahmen oder Zweck verbunden, manchmal wollen Kleinkinder das Spiel auf eine Weise spielen, die nicht der Art und Weise entspricht, wie das Spiel gespielt wird. Es gibt keine richtige Spielweise, Sie sollten Kleinkinder experimentieren lassen und das Spiel auf ihre eigene Weise spielen. Der Erfolg im Spiel ist nicht das Ziel, sondern die Teilnahme, und die Teilnahme geschieht von alleine. Beispielsweise ist das Betreten eines Raums eine Form der Teilnahme, das Betrachten eines Computerbildschirms eine Teilnahme. Auch das zwecklose Anklicken von Buttons ist eine aktive Teilnahme. Der Zweck des Spiels ist Spaß und Freude, der Rest der Fähigkeiten kommt mit der Erfahrung, die das Gefühl der Entdeckerfreude begleitet.

⚫ Eigenständiges Spielrecht
Kleinkinder haben jederzeit Anspruch auf Beschäftigung, Spiel und Erkundung. Es wird nicht empfohlen, ein Spiel am Computer als "Belohnung" für ein bestimmtes Verhalten oder als Ansporn oder Bedingung für Aktivitäten zu konditionieren, die das Kind nicht mag, wie z. B. das Tragen einer Augenbinde. Spielzeit sollte feststehen und nicht von der Sache abhängig sein.

⚫ Der Unterschied zwischen der „Activity Light“-Software und der „Game Collection“-Software?
„Lichtaktivität“ ist für die gezielte Arbeit an den Sehfunktionen in der Nähe des Therapeuten vorgesehen.
"Spielesammlung" ist für die visuelle Zugänglichmachung vorhandener Computerspiele gedacht, das Kind kann sie auch selbstständig spielen. "Game Collection" zielt nicht auf eine spezifische Arbeit zum Üben visueller Funktionen ab, sondern darauf, pädagogische Computerspiele verschiedener Art zugänglich zu machen, indem die visuelle Belastung reduziert und die Farben und Größen von Details in ihnen geändert werden.

⚫ Empfohlenes System zu verwenden
"Leichte Aktivität" ist so konzipiert und am besten geeignet, dass Sie auf einem geeigneten Kinderstuhl sitzend vor einem Computer mit einem nicht glänzenden Touchscreen arbeiten. Wenn kein Touchscreen vorhanden ist, können Sie so spielen, dass das Kleinkind den Bildschirm berührt und der Erwachsene mit der Maus auf die entsprechende Stelle auf dem Bildschirm klickt.
In besonderen Fällen, wenn die Mobilität des Bildschirms benötigt wird oder wenn im Weltraum gearbeitet wird oder wenn das Kind nicht sitzen möchte oder kann, können Sie die Edition für ein Android-Tablet herunterladen. Um das frustrierende Scrollen aus der Software zu vermeiden, müssen Sie bei der Verwendung eines Android-Tablets Anweisungen zum „Einfrieren einer Anwendung“ („App-Pin“), nicht angepasster (fester) Bildschirmhelligkeit und automatischer Bildschirmabschaltung erst nach langen Minuten erhalten der Nichtbenutzung.
"Light Activity" unterstützt auch Blickfokussierungssysteme, um die Unterstützung zu aktivieren, müssen Sie auf die Eingabeschaltfläche innerhalb der Registerkarte "Erweitert" auf der linken Seite des Bildschirms klicken.

⚫ Vorbereitende Vorbereitungen
"Aktivität des Lichts" enthält über 300 barrierefreie Illustrationen mit dicken Umrissen und kräftigen Farben. Die Illustrationen werden in allen Spielen in unterschiedlichen Zusammenhängen wiederholt. Kleinkinder sind nicht in der Lage, so viele Illustrationen gleichzeitig zu lernen, daher besteht die Möglichkeit, die Anzahl der Illustrationen zu begrenzen.
Sie können die Anzahl der Illustrationen begrenzen, indem Sie auf die Registerkarte Illustrationen auf der linken Seite des Bildschirms klicken.
Die ausgewählten Illustrationen erscheinen auf der rechten Seite und haben einen blauen Hintergrund, die unbenutzten Illustrationen erscheinen auf der linken Seite und haben einen roten Hintergrund.
Illustrationen können durch Anklicken oder durch Scrollen des gelben Rads am unteren Bildschirmrand ausgewählt werden.
Es wird empfohlen, je nach den Fähigkeiten des Kindes etwa 5 Illustrationen zu verwenden, von denen einige bekannt sind.

⚫ Richtige Spielauswahl und Einstellungen
"Activity Or" enthält Spiele auf verschiedenen Ebenen, es ist wichtig, für jedes Kind Spiele zu wählen, die zu ihm passen. Darüber hinaus gibt es innerhalb jedes Spiels Einstellungsschaltflächen, die passenden Einstellungen für jedes Kind müssen ausgewählt werden.
Ein Spiel ist für ein Kind geeignet, wenn es völlig selbstständig 100% Erfolg darin erreicht, wenn das Kind an einem Ort ist, an dem es bereits bereit und interessiert an der Herausforderung ist, können die Spiele und Einstellungen so geändert werden, dass die Erfolgsquote 80 erreicht % Erfolg, aber nicht weniger.

⚫ Begrenzung der Anzahl der Spiele und der Zeit
Es wird empfohlen, im Voraus drei Spiele auszuwählen, die verwendet werden sollen, und mit ihnen der Reihe nach und in einem angemessenen Zeitraum zu arbeiten.

⚫ Beenden
Um eine Aktivität zu beenden, klicken Sie dreimal auf das X an der Seite des Bildschirms
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