DAHAR-2.0

Memastikan setiap anak bersekolah dan belajar merupakan mandat konstitusional dalam Undang-Undang Hak atas Pendidikan (RTE) dan prioritas utama Kebijakan Pendidikan Nasional (NEP). Langkah awal yang krusial untuk mencapai tujuan ini adalah identifikasi dan pengarusutamaan Anak Putus Sekolah (OoSC) yang akurat. Secara tradisional, proses ini mengandalkan survei manual, format berbasis kertas, dan entri data yang terfragmentasi, yang menyebabkan inkonsistensi, keterlambatan, dan keandalan yang rendah. Untuk mengatasi tantangan ini, diusulkan sebuah Aplikasi Survei OoSC Berbasis Web dan Seluler.
Aplikasi ini akan berfungsi sebagai platform yang komprehensif, ramah pengguna, dan berbasis teknologi yang mendigitalkan seluruh proses identifikasi OoSC. Aplikasi ini akan memberdayakan guru, petugas lapangan, dan pejabat pendidikan untuk mengumpulkan data tingkat rumah tangga dan anak secara terstruktur dan real-time, memastikan keaslian, akurasi, dan akuntabilitas.