DAHAR-2.0

إن ضمان التحاق كل طفل بالمدرسة وحصوله على التعليم هو التزام دستوري بموجب قانون الحق في التعليم (RTE) وأولوية أساسية للسياسة الوطنية للتعليم (NEP). وتتمثل الخطوة الأولى الحاسمة نحو تحقيق هذا الهدف في التحديد الدقيق للأطفال خارج المدرسة (OoSC) ودمجهم في المجتمع. وقد اعتمدت هذه العملية تقليديًا على المسوحات اليدوية والصيغ الورقية وإدخال البيانات المجزأة، مما أدى إلى تناقضات وتأخيرات وضعف الموثوقية. وللتغلب على هذه التحديات، يُقترح تطبيق قائم على الويب والهاتف المحمول لاستطلاع الأطفال خارج المدرسة. سيعمل التطبيق كمنصة شاملة وسهلة الاستخدام ومدعومة بالتكنولوجيا لرقمنة عملية تحديد الأطفال خارج المدرسة بأكملها. وسيمكّن المعلمين والعاملين الميدانيين ومسؤولي التعليم من جمع بيانات على مستوى الأسرة والطفل بطريقة منظمة وفي الوقت الفعلي، مما يضمن الأصالة والدقة والمساءلة.