MobScreen PenjarKes DIY

Необходимо улучшить мониторинг состояния здоровья посредством мероприятий по медицинскому скринингу, повысить уровень достижения Минимальных стандартов обслуживания (СПМ) в секторе здравоохранения в компоненте медицинского обслуживания детей в возрасте базового образования и усилить мониторинг потребления инъекций железа в виде денежных переводов, с тем чтобы разработка системы осуществляется с использованием технологии, а именно приложения санитарного просвещения «мобскрин». Для доступа к этому приложению требуется подключение к сети Интернет.
Приложение Penjarkes Mobscreen представляет собой изменение формы по сравнению с ручным сбором данных для скрининга здоровья, которое проводилось ранее, что снижает потребность в бумаге и дублировании, снижает затраты и прост в применении. Медицинским работникам больше не нужно делать сводку данных, которая раньше занимала довольно много времени. Приложение Penjarkes Mobscreen содержит компоненты скрининга, которые учащиеся/родители могут заполнять независимо друг от друга, а именно Анкету о состоянии здоровья, Анкету о сильных сторонах и трудностях (SDQ), Доминирование мозга, Методы обучения и функцию напоминания о повторном зачислении TTD.
Это приложение предназначено только для использования в особом регионе Джокьякарты и предназначено для всех учащихся начальной, средней и старшей школы и эквивалентных классов с 1 по 12, включая учащихся специального образования и неформального образования. Студенты имеют индивидуальные учетные записи. В частности, целевыми пользователями функции TTD являются учащиеся средних и старших классов или их эквиваленты.

Цель:
Это приложение предназначено только для использования в особом регионе Джокьякарты и предназначено для всех учащихся начальной, средней и старшей школы и эквивалентных классов с 1 по 12, включая учащихся специального образования и неформального образования. Студенты имеют индивидуальные учетные записи. В частности, целевыми пользователями функции TTD являются учащиеся средних и старших классов или их эквиваленты.