Belajar Membaca Pro

Aplikacje do nauki czytania są uporządkowane w sposób kompletny i sekwencyjny, dzięki czemu mogą pomóc dzieciom w łatwym czytaniu od zera do puszki.

1. Składający się z 70 poziomów ułożonych w taki sposób, że dziecko może odczytywać sekwencję liter stopniowo od najłatwiejszego, aż dziecko będzie mogło przeczytać zdanie.
2. Każdemu poziomowi towarzyszy test mający na celu stopniową poprawę umiejętności czytania dzieci.
3. Każdemu nowemu poziomowi towarzyszy powtarzanie poprzednich poziomów, aby ułatwić wcześniejsze zrozumienie i w pełni rozwinąć umiejętności czytania dzieci.
4. Każdemu słowu towarzyszy dźwięk, aby dziecko mogło samodzielnie go zbadać lub jako odniesienie, jeśli dziecko ma trudności.
5. Dźwięki dźwiękowe wykorzystujące głosy dzieci motywują dzieci do czytania.
6. W towarzystwie ozdobnych zdjęć i atrakcyjnych kolorów dla dzieci.
7. W towarzystwie 10 krótkich opowiadań, które kształcą na końcu poziomu, aby ćwiczyć umiejętności czytania dzieci.

Ta aplikacja została zaprojektowana jako materiał do nauczania dla rodziców / nauczycieli i może być również wykorzystywana do samodzielnego uczenia się dzieci. Daj dziecku wskazówki, jak poprawnie nauczyć się tej aplikacji, zanim dziecko nauczy się samodzielnie.

Instrukcje użytkowania aplikacji:
1. Poziom 1.1 Znane litery, nie muszą być zapamiętywane. Wystarczy na wprowadzenie.
2. Dla poziomu 1.2 i późniejszego każdemu poziomowi towarzyszy przykład. Skieruj dziecko, aby usłyszało przykład, dopóki nie skończy. Nie dotykaj przycisku START przed zakończeniem.
3. Spróbuj pójść za przykładem.
4. Dotknij przycisku START, aby rozpocząć ćwiczenie.
5. WAŻNE: Zachęć dziecko, aby najpierw spróbowało samemu go przeczytać przed naciśnięciem przycisku głośnika (głośnika). Użyj przycisku głośnika tylko, aby sprawdzić, czy odczyt jest poprawny, czy naprawdę zapomnisz lub nie możesz odczytać słowa.
6. Jeśli dziecko ma kilka trudności, spróbuj powtórzyć poziom, aż dziecko naprawdę zrozumie i umie czytać, nawet jeśli nie jest tak gładkie.
7. Zachęć dzieci, aby zawsze otrzymywały 100, zanim przejdą do następnego poziomu.
8. Dzieci będą mogły płynnie czytać same po ćwiczeniu poziomu po poziomie. Nie zmuszaj dzieci do zapamiętywania słów. Najważniejszą rzeczą jest zdolność dziecka do rozumowania liter w dźwięki i słowa.