Kalulu

शोध से पता चलता है कि पहली कक्षा की शुरुआत में, शिक्षक को ग्रेफेम-फोनेम पत्राचार पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए: प्रत्येक बच्चे को स्कूल के पहले छह हफ्तों में 12 और 14 के बीच सीखना चाहिए। यही कारण है कि कलुलु शिक्षाशास्त्र डिकोडिंग पर ध्यान केंद्रित करता है।

कलुलु में, प्रत्येक ग्रेफेम-फोनेम पत्राचार को स्पष्ट रूप से पेश किया गया है। कलुलु सॉफ्टवेयर मैनुलेक्स डेटाबेस (www.manulex.org) से लिए गए तर्कसंगत क्रम पर आधारित है, जो 54 बच्चों की किताबों से बनाया गया एक संग्रह है। सीखना स्वरों से शुरू होता है, फिर व्यंजन और कुछ बहुत ही नियमित ग्रैफेम्स जैसे 'च' से। एक बार जब इन बुनियादी बातों में महारत हासिल हो जाती है, तो हम उन स्वरों की ओर बढ़ते हैं जो कई अलग-अलग ग्राफीमों ​​द्वारा दर्शाए जाते हैं, जटिल ध्वनियों और उन पत्राचारों की ओर जो फ्रेंच में दुर्लभ हैं।